通话

1.辅导员在与这位留学生通话时，一边在看着手上的表格，一边在把资料填上去。

2.张老师虽说是南方人,一口普通话却非常流畅。

3., 这是一次非同寻常的电波对话,通话的双方素昧生平,一场突如其来的世纪巨震使得上海与绵阳紧紧相连。

4.虽然同是中国人，各地区的方言却千差万别，很难互相沟通。必须普及普通话，达到用语言交流的目的。

5., 虽然同是中国人，各地区的方言却千差万别，很难互相沟通。必须普及普通话，达到用语言交流的目的。

6.张老师虽说是南方人,一口普通话却非常流畅。

7.幼儿家长要坚持说普通话,要根据当地方言中对学拼音的干扰因素,如n、l不分,平舌音与翘舌音不分等,编一些针对性强的绕口令、儿歌,使儿童能辨别其发音的差别。

8.百家争鸣的时代,孟子曾讥讽神农学派的许行是“南蛮鴂舌之人”,虽然只是说许行的普通话不够标准,但在孟子眼里却是一件大事。

9.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

10.她直到二十多岁参加工作后,才接触到普通话,但总觉得说起来有点别扭,容易“串味儿”还不顺口。